一般家長看到"學習力"3個字 自然而然就將之與課業學習劃上等號

之前 我也總是這麼認為
所以換了一批新學生 除了一開始感嘆學習力相差甚遠外
便積極投入研究如何提升學生們的學習效率


某天 看到學生在吃藥
我這才醒悟過來
同樣是低年級的孩子   現在的學生完全不需要老師提醒就會自己記得要吃藥
就連一年級的孩子教一次 也會自己服藥
以前的孩子們 聯絡本上總是看到"請提醒XXX記得吃藥"的留言

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