過得太悠閒
突然來回溫以前打教案的熟悉感



靈感
轉來轉去


糾結成一團
最終 放空



不過
比以前更會去思考練習題目中
學生應該要學到的是什麼




想活動原地踏步--讓教授不滿意吧!
分析倒是有進步--學生被我實驗的機率降低

    全站熱搜

    しろ 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()